Quan sát bức tranh điểm chuẩn đại học của các trường sư phạm năm 2017, phổ biến người công việc trong ngành giáo dục xót xa.
lo lắng về chất lượng thầy giáo ngày mai, tấn sĩ Vũ Thu Hương - giảng sư khoa Giáo dục tiểu học (ĐH Sư phạm Hà Nội) - kiến nghị: Nên chuyển hết trường cao đẳng sư phạm ở địa phương thành trường nghề, để giải bài toán nâng cao chất lượng giáo dục, giảm hiện trạng "thừa thầy thiếu thợ" hiện tại.
Điểm chuẩn đại học quá rẻ, chất lượng giáo dục chẳng thể cao
- Chỉ cần được 9 điểm/3 môn cũng có thể đỗ vào trường sư phạm và phát triển thành giáo viên, rộng rãi trường sư phạm năm nay mang điểm chuẩn phải chăng kỷ lục. Là một người máu nóng sở hữu sự nghiệp sư phạm, bà nghĩ sao về chuyện này?
- Tôi đích thực lo lắng và đau lòng. Là một giảng viên của Đại học Sư phạm, tôi biết điểm đầu vào quan trọng thế nào, quyết định ra sao tới khả năng tiếp thu tri thức mà chúng tôi vật dụng cho các em. những sinh viên mang điểm đầu vào thấp vốn thiếu hụt kiến thức phổ quát, nên cần bổ sung phổ quát khi vào trường.
Từng mang quá trình do thiếu thầy giáo, chúng ta đã phải thu nhận các đối tượng sinh viên ko được hơi lắm và sau này họ vẫn phát triển thành giáo viên.
Tôi lấy tỉ dụ những trường chúng ta gọi là 10+2, 10+3, dùng để huấn luyện giáo viên thật nhanh, khỏa lấp cho số lượng giáo viên thiếu hụt. một thời gian hơi dài có hình ảnh những thầy giáo vốn là các học sinh, học ko được hơi lắm vẫn đi làm cho thầy giáo. Nhưng chậm triển khai là câu chuyện của 30-40 năm về trước.
Dư luận đang kể phổ thông đến bức tranh điểm chuẩn đại học sư phạm phải chăng. chậm tiến độ cốt yếu rơi vào các trường cao đẳng sư phạm địa phương. Nhưng tốt đến mức chỉ cần được 9 điểm/3 môn cũng sở hữu thể đỗ trường sư phạm thì đáng lo quá.
- Năm nay, điểm chuẩn đại học của đa dạng khối ngành nghề đều cao hơn mọi năm, tại sao điểm chuẩn đại học sư phạm lại thấp thế, thưa tiến sĩ?
- Nghề giáo vốn là nghề ko được quyến rũ trong mắt thanh niên, ko đòi hỏi sự năng động so có những nghề khác như kinh tế, du lịch… tuổi teen vốn thích hoạt động "động" rộng rãi hơn là "tĩnh", nên chắc chắn sẽ không thích nghề giáo bằng các nghề khác. Bản thân nghề giáo thời kì qua cũng bị bóp méo đi phần lớn khiến tuổi teen sợ không dám chọn lọc.
Còn lý do chủ quan là vì số lượng trường cao đẳng sư phạm các tỉnh hiện giờ quá phổ http://tansinh.net/ quát. thức giấc nào cũng mang, đào tạo tràn lan, rộng rãi hơn nhu cầu tuyển dụng.
- Theo bà, điểm chuẩn đại học quá tốt của nghành Sư phạm sẽ tác động ra sao tới chất lượng lực lượng giáo viên trong tương lai?
- với những ngành sở hữu điểm chuẩn đại học quá rẻ, chất lượng giáo dục không thể cao. Tôi từng gặp các sinh viên sư phạm ko biết ký hiệu hóa học của các nguyên tố đơn giản như sắt (Fe), đồng (Cu). những em thiếu hụt quá đa dạng tri thức phổ thông. giảng sư chúng tôi cũng nặng nhọc hơn hồ hết khi đào tạo các thí sinh với điểm đầu vào phải chăng.
Chúng tôi yêu cầu khắt khe có Anh chị em chậm tiến độ để chất lượng đầu ra đảm bảo. số đông các trường sư phạm khác cũng nên tương tự, cần siết chặt đầu vào, hoặc ví như đầu vào dễ thì cần bó chặt đầu ra. Điều này khiến bản hân học sinh quyết tâm hơn, chất lượng giáo dục tập huấn nâng cao cao hơn.
tập huấn ra một loạt tuổi teen thất nghiệp là quá lãng phí!
- tiến sĩ mang nghĩ ko thu hút được người giỏi nhất khiến thầy, là 1 thất bại của ngành nghề giáo dục?
- Vấn đề chẳng phải là giỏi nhất, mà quan trọng có lôi kéo được các người thực sự yêu nghề hay không, chịu khó học hỏi hay không? nếu như giỏi mấy mà không với tấm lòng yêu nghề, yêu trẻ, nhẫn nại thì giảng viên chúng tôi cũng không thể trang bị cho Các bạn hành trang phải chăng để vào nghề.
Tôi lấy tỉ dụ như trong lứa sinh viên của tôi, học trong lớp chưa thật sự xuất sắc, nhưng Anh chị rất năng động và yêu trẻ. lúc ra trường và đi dạy, Anh chị đó chóng vánh phát triển thành thầy giáo lý tưởng của trường chậm triển khai. Nhưng chỉ yêu nghề, yêu trẻ thôi chưa đủ. Sinh viên sư phạm cần sở hữu lượng tri thức khá phổ biến để với thể có mặt trên thị trường khiến thầy, nên việc siết chăt hơn đầu vào và đầu ra vẫn hết sức quan yếu.
- dự kiến tới năm 2020 sẽ có 70.000 sinh viên sư phạm ra trường thất nghiệp. Dù có siết chặt chất lượng, nhưng không giải được bài toán đầu ra thì ngành sư phạm vẫn cứ rớt giá và tuổi teen vẫn hững hờ. khiến thế nào để lấy lại vị thế của lĩnh vực sư phạm, thưa tiến sĩ?
- Tôi nghĩ những nhà điều hành nên xem xét lại, có cần thiết phải cần nhiều trường cao đẳng sư phạm như hiện giờ không? tỉnh giấc nào cũng mở trường sư phạm, mỗi năm đóng góp thêm hàng nghìn cử nhân thất nghiệp. Chúng ta đào tạo ra một loạt tuổi teen rẻ nghiệp tương tự là gây sức ép rất lớn cho phường hội, là một sự tiêu hao lớn.
Tự những tỉnh giấc phải cân đối lại. Sư phạm cũng như các lĩnh vực khác, nhưng ko nghề nào với đa dạng trường huấn luyện tương tự. Nên chăng chuyển các trường sư phạm ngừng thi côngĐây thành cao đẳng nghề. Trong chậm tiến độ sở hữu tất cả nghề và sư phạm chỉ là 1 trong những nghề mà trường tập huấn. những trường cũng sẽ sở hữu điều kiện mở mang quy mô để hoạt động. song song hình thành được các tuyến nghề nghiệp khác theo nhu cầu của địa phương, thay vì đổ xô vào huấn luyện nên những thầy giáo không phù hợp được nhu cầu của đổi mới ngành nghề giáo dục.
Từ khóa: diem chuan dai hoc
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét